“La embriaguez de Noé” adaptación del tapiz de la catedral de Cuenca 

Proyecto Haptic adaptación del tapiz “Embriaguez de Noé”, expuesto en la Catedral de Cuenca, que destaca la misericordia hacia los vulnerables. HAPTIC ofrece maquetas táctiles y audiovisuales accesibles, utilizando tecnologías como impresión 3D y códigos QR, cumpliendo normativas de no-toxicidad y accesibilidad para todos los públicos.

Exposición en la catedral de Cuenca. Museo Diocesano de Cuenca

El Museo Diocesano de Cuenca, ubicado en el Palacio Episcopal, alberga una colección de arte sacro con más de 200 piezas, destacando tapices flamencos del siglo XVI. El proyecto HAPTIC ofrece maquetas táctiles y audiovisuales accesibles, utilizando tecnologías como impresión 3D y códigos QR, cumpliendo normativas de no-toxicidad y accesibilidad para todos los públicos.

Tobías y el Arcángel San Rafael

Pintura de formato vertical que recoge, sobre un fondo de paisaje, dos figuras masculinas jóvenes cogidas de la mano en actitud de andar. El personaje de la izquierda del cuadro, …

Museo Provincial de Guadalajara

Director: Fernando Aguado El Museo de Guadalajara custodia los objetos más relevantes del Patrimonio Cultural mueble de la provincia. Sus colecciones se dividen en tres secciones: Bellas Artes, Arqueología y Etnografía, que …

Museo de La Santa Cruz de Toledo

Director: Antonio Dávila El Museo de Santa Cruz toma su nombre del edificio que le sirve de sede, el antiguo Hospital de Santa Cruz, fundado por el Cardenal Pedro González …

Villar del Pedroso

Haptic reproduce en 3D “Villar del Pedroso” de Benjamín Palencia, permitiendo a personas con discapacidad visual experimentar el arte mediante el tacto y la audición.

Huellas de Nuestro Tiempo

Huellas de Nuestro Tiempo. 14 I Método Haptic. Diseño innovador para el aprendizaje de obras de arte. Combina elementos visuales, auditivos y táctiles para crear una experiencia multisensorial. Accesible para estudiantes con discapacidades visuales. Promueve la inclusión y la accesibilidad en la educación artística. #MétodoActive #EducaciónInclusiva #ArteParaTodos. Entrevista a Carmen Carpio y Ángela Clis